MARCO CONCEPTUAL
El reciclaje, es una de las
alternativas utilizadas en la reducción del volumen de los residuos sólidos. Se
trata de un proceso, también conocido como re utilización de recursos
materiales ya usados, que consiste básicamente en volver a utilizar materiales
que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o re
fabricar los mismos. Buenos ejemplos de materiales reciclables son los metales,
el vidrio, el plástico, el papel o las pilas. A diferencia del reciclado,
la re utilización es toda operación en la que el envase concebido y
diseñado para realizar un número mínimo de circuitos, rotaciones o usos a lo
largo de su ciclo de vida, es rellenado o reutilizado con el mismo fin para el
que fue diseñado.
Son muchas las razones para reciclar: se ahorran
recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales
aunque sea con diferentes usos, se logra ahorrar energía, se evita la de
forestación se reduce el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al
convertirse en basura, se puede disminuir el pago de impuestos por concepto de
recolección de basura y al mismo tiempo se genera empleo y riqueza.
La mayor parte de los desechos
son re utilizables y reciclables, el problema estriba en que al
mezclarlos se convierten en basura. Así que una de las soluciones al problema
de la basura es no hacerla, separando los desechos para poder reciclar. Hay que
tener en cuenta también que resulta prácticamente imposible que la basura
desaparezca por sí sola; basta con saber el tiempo que necesitan algunos
materiales para deteriorarse en la naturaleza: un tallo de bambú puede tardar
en desaparecer de 1 a 3 años, pero los plásticos o las botellas de cristal
pueden permanecer intactos de 500 a 1.000 años.
En la actualidad se reciclan
materiales muy diversos; los más comunes son el papel, el vidrio y los envases.
Otros materiales que se reciclan son las pilas y baterías, pues son altamente
contaminantes al contener elementos como el mercurio (pilas botón), el cinc
(pilas tradicionales), el níquel y el cadmio (en los ordenadores y teléfonos
móviles) o el manganeso (baterías de electrodomésticos). También se encuentra
en auge el reciclado de los consumibles ligados a la informática, como los
cartuchos de tinta o tóner de las impresoras láser y los propios equipos
informáticos.
Por último, el compostaje es
la forma que tiene la naturaleza de reciclar sus propios residuos. Se trata de
la descomposición controlada de materiales orgánicos por la acción de varios
microorganismos e invertebrados. Más del 50% de los residuos domésticos pueden
reciclarse con este método.
La basura es un gran
problema de todos los días y un drama terrible para las veredas, municipios y
grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son
fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación
ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección y
almacenamiento que cuesta mucho dinero a las diversas entidades.
En los últimos años, la re utilización y procesamiento de la basura a
nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los
desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan.
La protección al medio ambiente es una razón para inclinarse por el
reciclaje, sin embargo toda técnica de aprovechamiento siempre va a
quedar algo que no se va a poder reciclar, una parte que deberá ser
tratada con una técnica de eliminación. Instalaciones y que la cantidad de
basura que se genera es tal que no da tiempo a reciclarla sin evitar
que se acumule.
La recogida selectiva, es decir, la separación de los residuos en origen, debe
empezarse a ser promovida por los Docentes hacia a los niños y niñas, en
beneficio del medio ambiente, convirtiéndose en una costumbre el reciclar,
de esta manera dejaremos de ser esclavos de nuestra propia basura y podremos no
sólo desentendernos de la basura que producimos, sino saber que aquello que
hemos consumido nos producirá el menor perjuicio posible.
Se calcula que
cada persona produce un 1 Kg de basura al día. La mayoría de
los residuos sólidos urbanos que producimos está constituida
por materiales que pueden ser clasificados con facilidad: papel,
cartón, vidrio, plásticos, trapos, materia orgánica e
inorgánica, etc.
Con esto los niños aprenderán
a clasificar su basura.
Este proyecto se lleva a cabo
porque la investigación es útil ya que me he dado cuenta de que no existe un
conocimiento amplio sobre el reciclaje de basuras en nuestro municipio y por
tal razón debemos empezar desde ahora con nuestros estudiantes más pequeños a
inculcarles esta cultura del reciclaje, podemos empezar por este punto, para
comunicar a los niños, como a sus padres, lo importante que es este
proceso para nuestro futuro. Pero sería una impresión para la gente que los
niños de temprana edad sepan reciclar.
Los desechos que no utilizamos y dado que son los niños los que van a aprender,
debemos conocer sobre el tema para comunicar a los niños acerca del tema y que
vayan aprendiendo poco a poco para crear hábitos.
Además este proyecto nos sirve
para interactuar con otras materias, conocer y fomentar, la indispensable que
es tener presente nuestros recursos naturales en el mañana.
El resultado sería muy
importante dado que al hacer el proyecto plantamos la semilla en los
estudiantes, pero cuando la empecemos a regar irá germinando hasta llegar a
todos los niños, niñas y a todos los papás de esos niños y a todas las personas
de nuestros alrededor de nuestro planeta.
¿Por qué reciclar papel? Debido a que los productos de papel y cartón
representan la mayor parte de nuestro flujo de residuos sólidos (es
decir, basura). En 2010, los productos de papel y cartón representaron
cerca de 71 millones de toneladas (o el 29%) de todos los materiales en
el centro de basuras municipal. En ese mismo año, se han reciclado casi
el 63 % (o casi 45 millones de toneladas) de todo el papel que los
estadounidenses han utilizado.